キャンパスライフ
在校生レポートStudents Report
保育科
興味が広がる多彩な実習が魅力
惣前 千春さん
保育科 保育コース2年
金光大阪高等学校出身
本校の卒業生である母親の勧めで入学。高校時代は勉強が苦手だったが、『自分のやりたいこと』が学べる今は、積極的に取り組めるようになったそう。学校では担任以外の先生との交流も盛んで「様々な視点からの意見が聞けるのは、とても参考になりますね」。学業と併行して保育所と児童養護施設でアルバイトも行なっている。
保育所だけでなく様々な施設で実習できるって魅力的。色々な経験が積めるから興味の幅がグンと広がります。「もっと知りたい」時には、関連アルバイトを先生が紹介してくれるのも、ココならではの良さかも。意外だったのはレポートを『書く』機会が多いこと!ダメ出しもよくあるけど(笑)、先生が根気よくつき合ってくれるので文章力&理解度は確実にUPしますよ。
新しい発見や出会いがたくさん!
中野 佐耶さん
保育科 保育コース2年
大阪成蹊短期大学卒業
短大卒業後は栄養士として1年間勤務。その間、子どもと遊ぶ機会が多く、接していると自然と笑顔になっている自分に気づき、次第に「子どもと関わる仕事がしたい」という思いが募って進学を決めた。「一人ひとりの細かな表情に気づいて応えていける保育士」を目指す中野さん。自然に囲まれた環境や交通の至便さも学校の魅力だそう。
社会人から再び学生に。「馴染めるか」と最初は不安でした。でも学生の年齢幅が広い学校だったからひと安心。しかも色んな年代の考え方が聞けて、新たな発見の連続です。様々な施設での実習や、学校×地域のイベントなどを通して人との出会いも多く、ここへ来てすごく視野が広がったと思う! あと、先生との距離が近いから、気軽に何でも話せるのが嬉しいですね。
リアルな現場が知れる授業が◎!
清水 麻糸穂さん
保育科 幼児教育コース2年
京都府立桃山高等学校出身
保育所でパートをしていた母親の話を聞いて保育に興味がわき、本校へ。学校では先輩らとも仲が良く、励ましやアドバイスをくれる頼もしい存在なんだとか。知的障害者施設で夜勤アルバイトもしており「職員さんから多くのことが学べ、実習で経験したことも活かせる場。責任は大きいですが、やりがいがあって楽しいです」。
将来の選択肢が広がるから、保育士と幼稚園教諭(2種)の資格が同時に取れるのはすごく嬉しい!また先生は、現場経験が豊富なので授業でリアル&ためになる話を毎回アツく語ってくれるし、親身になって相談にのってくれるのも心強くて。それに少人数制クラスの友達は、一人が悩めば皆で支えになるなど本当に仲が良く、毎日教室は笑顔があふれていますよ!
現場ですぐ役立つ学びが多い!
山本 涼介さん
保育科 幼児教育コース2年
大阪府立芦間高等学校出身
次男ながら兄貴肌で、少年時代より近所の子どもや学校の後輩など年下の子の面倒を見るのが好きだったことが、この道へ進むきっかけに。「自分にはもっと経験が必要!」と授業&実習&レポートに日々意欲を燃やす彼の将来の夢は、子どもに好かれて親からも信頼される、「絶対この人がいい!」と言われるような保育者になること。
実習はもちろん、手遊びや凧づくりなど現場ですぐ役立つ学びの多さに感激。何より嬉しかったのは絶対ムリと思っていたピアノが弾けるようになったこと!仲間と一緒に取り組めたおかげかな。この学校は、やることが多くて正直大変ですが、苦労した分だけ身になっていると日々実感。「この道に進むんだ!」という強い思いがあるから頑張れるんだと思います。
児童福祉科
3年課程は知識がより深まる!
三木 綾花さん
2011年児童福祉科
(保育・幼児教育専攻) 卒業
滋賀県立大津商業高等学校出身
保育士である母親に憧れて、保育の道に進むことを決意。子どもと一緒に山&川遊びやキャンプ体験をするサークルに加わるなど、学業はもちろん学外活動にも精力的に参加。学校の学びの中で「自分なりの保育観が芽生えたことが収穫でした」。卒業後は、3年次の実習先だった保育所に就職。
3年生では自らテーマを決めて実習に取り組めたり、授業では心理的な援助についてなど、より専門性の高い内容を学べました。じっくりと深く、多くのことが学べるのは、3年課程ならではの魅力。アルバイトやサークルにも、ゆとりをもって励めました。それに、親身になって相談にのってくれる先生も心強い存在。おかげで納得のいく就職先選びができました!
『体で感じながら』学べるんです
大西 ゆたかさん
児童福祉科(虐待・養護専攻) 3年
兵庫県立猪名川高等学校出身
母親のそばから片時も離れられないお母さんっ子だった大西さん。高校の時に児童養護施設の存在を知り、親と離れて暮らす子どもの気持ちが知りたいと強く思い、本校で学ぶことに。毎日1時間半かけて通学。苦に思ったことは一度もないという。「だって行けば行くほど学べるから!来る価値がある学校だと心から思います」。
現場経験豊かな先生の話は体験談が満載で、実際の事例をもとに皆で意見を交わすことも多々。それに絵本の読み聞かせとか、鬼ごっこなどの遊び体験とか、机に向かうだけの授業じゃないんです!また、実習や先生から紹介してもらった施設でのアルバイトを通してたくさん経験も積めるし…この学校では、現場の今や実践的な知識を『体で感じながら』学べるんですよね。
子どもと関わる機会がたくさん!
池口 涼子さん
児童福祉科(障害児保育専攻) 3年
大阪府立福井高等学校 出身
高校時代に障害児支援学校でボランティアを経験して以来、障害児施設で働くことが目標に。「学べば学ぶほど、その思いは強くなっていますね」。学校では、進む道は違っても目標に向かって一緒に頑張っているクラスメイトの存在が大きな励みに。キャンパス内の在宅養育支援センター『みゆき園』でアルバイトも行なっている。
一番の魅力は実習の多さ! 最初は不安もあったけど、記録の書き方から、どういう流れで実習を行なうかをまとめた指導案づくりまで、先生に細かくチェックしてもらいつつ、入念に準備。おかげで安心して取り組めました。あと、この学校は幼稚園や障害児の養育支援センターなど色々な施設に囲まれていて、日頃から様々な子どもたちと関われる機会が多いんですよ。
やった分だけ自分が磨ける場
岡林 幸菜さん
児童福祉科(障害専攻) 3年
清和女子高等学校出身(高知県)
高校時代、授業の一環で障害者施設ボランティアを行なって以来、障害者支援に興味を持つ。現在は知的障害者のケアホームとグループホームでアルバイトも開始。入学後の一番の変化は「学校での様々な経験が自信につながって、根気強くなれたこと。でもそれは、先生や友達、親など周りの支えがあってこそだと思います」。
現場の施設長さんの講義も生の声が聞けて◎だけど、特に心に残っているのが障害者施設実習。最初は関係づくりに悪戦苦闘。でも徐々に言葉以外の伝え方があることを知ったり、やさしさをいっぱいもらったり、彼らから本当に色んなことを教わりました。学ぶことが山積みで大変な時も多いけど、でも全部が糧になってる!ここは自分が磨ける場だと思いますね。